这个游戏就是最常玩的大灰狼与喜洋洋的追逐游戏，最早应该是全宝跟杜老师女儿，盈盈一起玩的，下面我先介绍一下这个游戏。
游戏名称：大灰狼与小洋洋
游戏规则：大灰狼吃小羊羊 小羊羊想办法逃脱小羊羊有羊圈，羊圈里羊是安全的，但羊必须出来吃青草，有各种技能逃避狼。
游戏模式：假扮类游戏 追逐类游戏
前提：上次全是跟盈盈还有陶老师在大场地玩，详情看全妈描述。在这里
一次追逐游戏的感想
我们继续再家里玩这个游戏，我们加入的变化就是让小羊羊用各种技能跟狼做斗争。
规则变化也是孩子心智社会性学习过程（玩了快一个月了）下面说说我们的历程：
1.想办法打狼（让他用他能想出来的办法比如：猎枪了 导弹了 轰炸机了 北京的雾霾毒气了 毒药了等 ）（思维能力提升）
2.小羊羊有魔法 小羊羊说定 狼不能动 10S后可以动（对人的监控）
3. 最近全宝弟弟过来，规则是他们两个小羊抱在一起就安全，无论在哪里。（他们之间的监控）。
4.小羊羊挖陷阱（妈妈跟全一起当羊 妈妈是同伴可以给他示范）狼掉进去 羊可以跑开去吃青菜（这里来引导孩子羊是否能站在狼的角度思考
比如：我是狼，我就估计问他，这是陷阱吗？ 他刚开始说，“是”
5. 欺骗狼，把狼引开。这个是这两天才慢慢会玩的 比如：给狼说：“哪里有个好2个小羊你去看看？ 把狼引开。小羊乘机跑出去。
前面4点简单明了，我今天想跟大家聊聊第5点.
这个需要孩子很厉害的能力，命中我们孩子核心问题：处理他们自身以及自己与周遭人物事的关系。也是我们全宝最难提升的点。
而这个办法就是看你能否站子在狼的角度去吸引狼。比如，欺骗狼哪里有好吃的，让狼走开。思考狼害怕什么，我就用什么把狼赶走。
对于我，作为狼，就是凸显出狼的心智运作，比如：我会说，我吃不到羊 我口渴 哪里有水啊？他刚开始会给我水 我喝完，我还继续在羊圈门口，他还是出不去，那么我引导他，好像哪里也有水哦 他一指我就过去了，他就可以跑出来。这样，经过了几个回合，他就主动问我，你喜欢吃什么啊？这样就是引导他站在对方来思考了。
后续继续加入变化，我说，我狼很害怕水，给他思考空间，现在全全里面的反应就是，我有火把了，我就立马说我好害怕，后退，乘机让开了羊门他就有机会跑开，这样，他就每次回问我，狼你害怕什么啊？
还有一个点就是，我离开的时候，故意说，小羊你们别跑，等我来，刚开始，他还真不走，我说凸显我的心智运作，小羊真乖，说不走就真不走，等我回来吃他，这样，他就明白，我狼的想法，他就立马跑了。
这个点还要继续，因为现在全宝还是问我，他应该要有自己判断，我在减少我凸显的点，再给他增加挑战。继续游戏中。。
这里要注意，我们不是教孩子骗人，我们目的是能否站在对方思考问题。
希望通过这些一步步的引导，让孩子在游戏中，能够从对方角度思考，精熟化，进而能在生活中应用，提升社会性能力。
游戏中孩子心智/社会性提升感想