没有规则就没有方圆，规则也是建立良好的亲子关系重要的基础。
那么，如何建立规则？看到努力试里关于这个点刚好跟我们实践不谋而合，今天我们一起分享一下。
那么如何建立的基本的规则呢，让我们先建立1-10量化规则。
首先前提是孩子有数的概念，这个应该大多数孩子都有，我们天生就有10个手指。
当孩子不愿意做某事，但这个事情是我们想让他做，那么我们可以通过1-10量化。比如跟他一起扫地，如果他很抵触，那么咋们可以跟他商量，10下还是8下，当然不是扫还是不扫，孩子肯定选不扫了。我们给孩子选择肯定是我们可以接受的，通过这种方式，孩子他选择了8下，那么他就会负责做完，如果不做，我们通过架构化环境以及限制让他明白我们的底线。这样，孩子也知道活动什么时候结束。
当孩子想做某事，但又是我们不想让他做的事情。比如孩子很喜欢玩蹦床，我们知道他一蹦起来会失控，那么我们要尊重他，不是不让你蹦，而是让你选择蹦多少下，不如5次还是8次让他选择我们可以接受的，通过温柔坚持，让他明白我们是有底线，同时他也会感受到他被尊重。孩子就会更愿意跟我们互动。
这个可以延伸到更多地方，比如吃好吃的糖果之类的，我们可以量化数量。比如1-2个而不是无限的要。
这里要注意，我们必须做到温柔的坚持，还有就是整个家庭都要统一，否则会让孩子更苦恼。
量化规则的建立